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17. D（真知灼见：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈 可击。远见卓识:远大的眼光和卓越的见解，语意不符。相得益彰:指两个人或两件事物 互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。相辅相成，相:互相;辅:帮助;成:促成。指 两件事物互相配合;互相辅助;缺一不可，语意不符。睚眦必报：连瞪了他一眼的小怨小 忿都要报复;形容气量极其狭小。小肚鸡肠:比喻气量狭小，只计较小事,不顾大局,不符 合语境。自成一家:在某种学问上或技术上有独创的见解或独特的做法，能自成体系，语 意不符。与众不同：跟大家不一样）

18. B（解析:A、C都犯了一面对两面的错误,C还有“具备”与“有没有”语意重复的问题;D “具备”与“有没有”语意重复）

19. C（解析:从前后语境分析得知，所补写的句子与上一分句结构基本一致，与下一分句构 成“不是 而是”的并列关系，故选O

20. （5分）参考示例：

① “来看一下”改为“出席”或“参加”；

② “贵校”改为“我校”“全校”或“本校”；

③ “惠顾”改为“光临”或“莅临”；

④ “务必”改为“希望”或“请”；

⑤ “呈送”改为“惠寄”“寄送”或“发送”。

21. （6分）参考示例：

面对意见，说“随便”，表示态度两可，我可沟通确认;说“你再考虑”，表示婉拒，我及 时调整改善;说“这真行吗”，表示质疑，我要积极解释;说“不同意”，表示坚拒，我须认真 反思。（每点内容完整1分，整体语言表达准确、连贯2分，共6分）

语文"二诊”参考答案 第2页（共3页）