典型测评
Typical evaluation
典型测评
Typical evaluation
测评示例
Evaluation example
MBTI测试
迈尔斯布里格斯类型指标(MBTI)表中人的性格,是美国心理学家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯制定的。该指标以瑞士心理学家荣格划分的8种类型为基础,经过二十多年的研究后,编制成了《迈尔斯-布里格斯类型指标》,从而把荣格的类型理论付诸实践 ,成为国际主流性格-专业测评体系
霍兰德测评
约翰·霍兰德是美国约翰▪霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向,将劳动者划分为6种基本类型,相应的职业也划分为6种类型:霍兰德职业选择理论,实质在于劳动者与职业的相互适应。
多元智能测评
分析人的多元智能发展分布和有效学习风格,并针对其特殊的分布情况,提供了非常有价值的并且有针对性的促进优势智能提升和弱势智能的弥补方向
专业测评
专业测评,属于职业生涯规划领域,使用专业的测量表,对初、高中学生的性格、能力、兴趣、价值观等多方面因素的综合测评、分析,并深度剖析测试者的人格属性,未来适合从事的岗位,为学生在报考高考志愿时选择专业提供科学、合理的建议。
学科测评
兼顾新高考选科和选择大学专业,迈好新高考第一步,变“扬长避短”为“扬长补短”,带动弱势智能发展,促使学生全面发展,从兴趣、能力、个性全方位解密学生特质,使其深度认知自我
九性人格测评
九型人格理论,是将人格划分为九种,研究各种人格的特点以及不同人格之间差别的理论。九型人格论既简单、精确,又寓意深远。它描述了每种性格更高层面的认知,提示我们每天如何与自己的性格打交道,让我们真正认识自己、了解别人,找到那条人生中暗自牵引你的命运钥匙。